Štítek: Matika

Dlouho jsem přemýšlel, jestli třetí povídání o ThatQuizu nemá být dílem posledním. To nejdůležitější (a uživateli nejčastěji používané) jsme si v předchozích dílech ukázali a snad i srozumitelně vysvětlili. Jenže… V rukávu jsem měl stále ještě jednu „thatquizovskou“ dovednost, kterou jsem dosud nikde nezmínil a která si možná nezaslouží být zapomenuta a nezmíněna – vytváření vlastních testů.

V předchozích dvou dílech povídání o ThatQuizu jsme si ukázali, jak aplikaci použít na rychlé procvičování (I.) a nastínili si, proč je dobrá registrace a jak ji provést (II.). Dnes na to navážeme, vytvoříme si a správně nastavíme test a rovněž se mrkneme na poněkud sofistikovanější věci. Třeba na to, kde získat důležitou zpětnou vazbu a jak díky ní odhalit ne úplně zažité učivo (jeho části).

Minule jsme si ukázali, kde provést základní nastavení a řekli si, co k čemu slouží. Už tohle by leckomu vlastně mohlo stačit na využití aplikace k jednoduchému procvičování a trénování – jak individuálnímu (doučování, domácí příprava…), tak třeba v hodinách, kdy potřebuje „nastartovat“ myšlení žáků a připravit jej na nějakou úroveň. Jenže…

Je mi celkem jasné, že v současné chvíli díky vzdělávání na dálku letí úplně jiné typy aplikací, především Kahoot nebo Socrative, ale nejen matikářům by se rozhodně mohl (i v téhle době) hodit možná trochu neprávem opomíjený ThatQuiz. Skvělý je v matematice především na procvičování a testování „mechanických počtů“. Ale nejen na ně…